中华民族的服饰不仅具有避寒暑、御风雨、蔽形体的实用功能,还具有遮羞耻、增美饰、辨族群的社会功能,体现出知礼仪、别尊卑、正名分的教化功能,传承着中华民族的精神内涵和审美追求。
本周课程走进苏虎街实验小学、新华小学等学校,通过引导、讲授、动手制作服饰以及现场服装展示等环节,让300多名学生学习中国古代服饰的发展脉络,了解不同朝代服饰的差异和演变,拓展文化视野,从而更深入了解中华民族优秀传统文化,进一步坚定文化自信。
教学回顾
古代服饰精湛的工艺、独特的设计、多样的装饰,让学生们直观地感受服饰之美,提升鉴赏能力。所以这既是一堂有趣的历史课,也是一次生动的美育之旅,让同学们在了解中国古代服饰文化的同时,感受中华民族的精神内涵。
受新华小学邀请,“行走中的博物馆”项目参加了该校举办的“缤纷文物嘉年华”主题活动。活动期间,我们为同学们带去多件青铜器文物复制品以及AR导览眼镜3D视频讲解器,通过文物讲解、文物触摸、3D视频眼镜沉浸式讲解体验,让同学们近距离感受文物的魅力,加深他们对北疆文化的理解和认知。