2024 年，内蒙古博物院紧扣时代脉搏，深入贯彻二十大精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，发挥教育实践基地作用，挖掘北疆文化资源，立足边疆民族地区实际，传播历史文化，宣传爱国主义思想，加强民族团结进步教育，打造内蒙古地区社会教育中心。

　　一、以全心服务为宗旨，夯实讲解接待基础工作

　　随着“博物馆热”持续升温，内蒙古博物院乘势而上，巧用线上线下“双引擎”，打出一套扩影响、优供给的“组合拳”。2024年，内蒙古博物院人气爆棚，累计开馆315天，接待观众233.5万人次。暑期累计接待观众94.6万人次，日最高客流量突破2.1万人次。博物院延长暑期开放时间，丰富文化供给，加强精细化管理，最大限度满足观众参观需求。讲解服务有条不紊开展，共计6907批次，27423场次。

　　二、以铸牢中华民族共同体意识为主线，打造多元鲜活社会教育活动

　　2024年，开展各类社会教育活动扎实开展1970场，吸引16.4万人次现场参与，线上点击量达1741.6万。主流媒体纷纷聚焦，央视新闻、人民日报等权威平台报道高达487次，不断擦亮内蒙古博物院的文化名片。

　　深耕节日文化厚土，彰显北疆亮丽风景。“我们的节日”系列活动持续深挖传统节日文化内涵，在春节、中秋等传统节日与重要纪念日节点，通过文物实景秀、主题游园会、户外研学等创新方式，不断丰富博物馆“打开方式”。“内博夜未央”惊艳出圈，5·18 国际博物馆日延时闭馆至 22：00，文创市集、民乐演出等多元活动纷至，解锁夜间参观新体验，掀起 37.1 万人次打卡热潮，让文物“活”起来。巧借新媒体，与新华网共创爆款短视频、创意海报等，11 期内容吸睛无数，收获 359.7万点击量，拓展博物馆教育新边界，以新颖方式传播文化。

　　扩大馆校共建联盟，解读中国古代文明。2024年，共计20家大、中、小及特教学校加盟，发挥共建优势，深入发掘北疆文化资源，将“行走中的博物馆”课程全新升级，在6个校区推出《中国古代文明》系列课程，将民族团结进步教育带到学校课堂，以寓教于乐的方式，输送 90 场高品质文博课程，助力 7701 名学生触摸历史、涵养文化自信，厚植铸牢中华民族共同体意识，促进文化弘扬与传承。

　　流动展车基层宣讲，教育实践走深走实。“流动数字博物馆”两次受邀奔赴基层乡镇，为千余名群众、护边员带去沉浸式数字观展，教育实践活动深入人心，荣获“石榴籽e起来——中华民族共同体体验”科创宣展活动表彰。

　　中华文明启迪心智，小传承人筑梦未来。“小小讲解员”寒暑假开展四期培训班，430 名学生参与 120 余场活动，在趣味学习、展厅实践中蜕变成长，化身文化传播小使者，传承文化薪火。

　　志愿工作扎实开展，文暖北疆守望相助。志愿队伍持续壮大，141位新成员加入志愿行列，目前注册志愿者累计1433人，全年累计服务时长 31258 小时，讲解 2637批次；开展 576场次“博物弘文·守望相助”系列活动，走进商场、社区，走上公交、高铁，创新服务形式，拓展公益半径，以实际行动传递文化、服务社会，助力铸牢中华民族共同体意识。

　　互动活动丰富多元，传统文化大放异彩。“青少年探索营地·互动空间”全年开设近600 场实践活动，“简”上春秋、恐龙化石挖掘等趣味DIY体验，吸引 4000余人参与，激发青少年探索与创新能力。

　　活动深入校园基层，民族团结情暖人心。以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，走进馆校共建联盟学校、基层小学开展“馆校共育石榴籽 中华民族一家亲”民族团结第一课、“行走的思政课”等一系列丰富多彩的社会教育活动。“基层校园科普行”活动走进武川、四子王旗多所学校，以科普课堂、知识竞赛等形式，弘扬中华优秀传统文化，激发学生实践感悟。

　　展览教育相辅相成，参观体验丰富多元。在临时展览展期内针对不同观众，举办包括文物触摸体验、“简”上春秋竹简制作体验、“修画沐心”壁画修复体验、青铜器制作体验、文物模仿秀、铜镜艺术欣赏等一系列与展览相得益彰的教育活动，营造互动、沉浸的观展环境，拉近陈列、展品与观众的距离，提高观众的参与感、体验感和获得感。

　　三、以卓越表现为基石，喜获各类奖项殊荣

　　2024年，内蒙古博物院“红色宝藏 奋斗故事”系列微视频入选全国“大思政课”精品奖项；“流动数字博物馆”荣获“2024年全国文博社教宣传展示活动百项创新案例”；“阿爸的马鞍”社教活动在第十届“中国博物馆及相关产品与技术博览会”中，荣获“最佳教育活动展示案例”荣誉称号；“行走中的博物馆——中国古代文明系列”荣获“全区博物馆社会教育活动典型案例”；内蒙古博物院先后被评为自治区优秀科普示范基地、自治区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。

　　站在新起点，内蒙古博物院将秉持初心，持续深耕活动内容，做深做实北疆文化研究，充分挖掘我区的文化资源和历史史实，大力阐释中华文明精神特质，不断丰富北疆文化内涵。始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，坚持“以文化人、以文育人”，不断满足人民群众的文化需求，以文博力量书写牢记嘱托、感恩奋进的内蒙古时代华章。